**新加坡足球联赛从草根到职业** 学科 体育与社会科学 学生年级 初中二年级（13-14岁） 课程时长 45分钟 课程目标 1.了解新加坡足球联赛的历史、发展和组织结构。 2.探讨足球运动在新加坡社会中的作用和影响。 3.培养学生的团队合作精神和体育精神。 4.通过互动活动，提高学生的批判性思维和问题解决能力。 课程
课程设计：探索新加坡足球联赛
课程
导入（5分钟）
教师简短介绍新加坡足球联赛的背景和重要性。
展示一段新加坡足球联赛的精彩片段，激发学生的兴趣。
主体部分（30分钟）
1.
历史与发展（10分钟）
教师讲解新加坡足球联赛的起源、重要里程碑和近年来的发展。
学生分组讨论新加坡足球联赛对本地体育文化的贡献。
2.
组织结构（10分钟）
教师介绍新加坡足球联赛的组织结构，包括主要参与俱乐部、管理机构和比赛规则。
学生通过小组活动，绘制新加坡足球联赛的组织结构图。
3.
社会影响（10分钟）
教师引导学生讨论足球运动在新加坡社会中的作用，如促进社区凝聚力、提升国家形象等。
学生分组进行角色扮演，模拟采访新加坡足球联赛的球员、教练或球迷，探讨足球的社会价值。
互动环节（10分钟）
足球知识竞赛
：学生分组进行有关新加坡足球联赛的知识问答，增加课堂趣味性和互动性。
小组讨论
：每个小组提出一个关于新加坡足球联赛的问题，全班共同讨论解决方案。
总结（5分钟）
教师总结课程要点，强调足球运动的重要性和团队合作的价值。
学生分享他们的学习体会和感受。
评估方式：
通过小组讨论和角色扮演的表现评估学生的参与度和理解程度。
知识竞赛的成绩作为学生对课程内容的掌握程度的参考。
教学资源：
新加坡足球联赛的历史资料和图片。
足球联赛的精彩比赛视频片段。
小组讨论和角色扮演的指导材料。
通过这份课程设计，学生不仅能够深入了解新加坡足球联赛，能在互动和实践中培养团队合作和批判性思维能力。
