课程设计：中国体育舞蹈联合会介绍

课程

1. 中国体育舞蹈联合会的历史与发展

2. 体育舞蹈的种类与特点

3. 体育舞蹈在中国的普及与影响

4. 体育舞蹈的训练与比赛

课程目标：

了解中国体育舞蹈联合会的基本情况和历史背景。

认识不同类型的体育舞蹈及其特点。

探讨体育舞蹈在中国的普及程度和对社会的影响。

学习体育舞蹈的基本训练方法和比赛规则。

课程时长：

45分钟

教学资源：

投影仪和屏幕

体育舞蹈视频片段

体育舞蹈相关书籍和资料

体育舞蹈服装和道具（如舞鞋、舞裙）

教学

1. 导入（5分钟）

教师播放一段精彩的体育舞蹈比赛视频，激发学生的兴趣。

提问：“你们知道这段舞蹈属于哪种体育舞蹈吗？”引导学生思考并回答。

2. 新课呈现（15分钟）

教师介绍中国体育舞蹈联合会的成立背景、发展历程和主要职责。

展示不同类型的体育舞蹈（如标准舞、拉丁舞等），并讲解其特点和区别。

通过图片和视频，展示体育舞蹈在中国的普及情况和重要赛事。

3. 互动讨论（10分钟）

分组讨论：每组选择一种体育舞蹈，讨论其在中国的受欢迎程度和可能的原因。

每组派代表分享讨论结果，教师进行点评和补充。

4. 实践活动（10分钟）

教师示范一段简单的体育舞蹈动作，学生跟随学习。

分组练习，教师巡回指导，纠正动作。

5. 总结与反馈（5分钟）

教师总结课程重点，强调体育舞蹈的健身价值和文化意义。

学生分享学习体会，教师给予积极反馈和鼓励。

作业布置：

收集并整理一种你感兴趣的体育舞蹈的相关资料，包括历史、特点和著名选手等，制作成小报告，下次课上分享。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解中国体育舞蹈联合会的基本情况，能亲身体验体育舞蹈的魅力，增强对体育舞蹈的兴趣和认识。