揭秘非法足球风险、影响与防范 课程背景 本课程设计面向高中一年级学生，旨在通过探讨非法足球活动的现象、危害及其防范措施，提高学生的法律意识和自我保护能力。课程将结合案例分析、小组讨论和角色扮演等互动环节，使学生能够深入理解非法足球的严重性，并学会如何在现实生活中识别和避免此类活动。 课程目标 1.让学生了解非法足球的定义、形式及其背后的法律风险。 2.分析非法足球对个人、社会和国家的影响。 3.培养学生识别和避免参与非法足球的能力。 4.强化学生的法律意识和责任感。 课程
课程揭秘非法足球：风险、影响与防范
课程背景：
本课程设计面向高中一年级学生，旨在通过探讨非法足球活动的现象、危害及其防范措施，提高学生的法律意识和自我保护能力。课程将结合案例分析、小组讨论和角色扮演等互动环节，使学生能够深入理解非法足球的严重性，并学会如何在现实生活中识别和避免此类活动。
课程目标：
1. 让学生了解非法足球的定义、形式及其背后的法律风险。
2. 分析非法足球对个人、社会和国家的影响。
3. 培养学生识别和避免参与非法足球的能力。
4. 强化学生的法律意识和责任感。
课程内容与活动设计：
导入（10分钟）
视频观看
：播放一段关于非法足球活动的真实案例视频，引起学生的兴趣和思考。
问题引导
：观看后，教师提出问题：“你们认为什么是非法足球？它有哪些形式？”引导学生思考并初步讨论。知识讲解（15分钟）
定义与形式
：教师详细解释非法足球的定义，包括非法赌博、操纵比赛等常见形式。
法律风险
：介绍参与非法足球可能面临的法律后果，如罚款、监禁等。案例分析（20分钟）
小组讨论
：将学生分成小组，每组分析一个具体的非法足球案例，讨论其影响和教训。
分享与点评
：每组选出代表分享讨论结果，教师进行点评和补充。互动环节：角色扮演（20分钟）
情景设定
：教师设定几个常见的非法足球情景，如朋友邀请参与非法赌博、网络上的非法投注等。
角色扮演
：学生分组进行角色扮演，模拟如何在现实生活中拒绝和避免参与非法足球活动。
反思与讨论
：表演结束后，全班共同讨论每个情景的处理方式，教师引导学生思考更有效的应对策略。总结与反思（10分钟）
要点回顾
：教师总结非法足球的主要风险和防范措施。
个人反思
：学生思考并分享自己在日常生活中如何避免接触和参与非法足球活动。作业布置
撰写反思报告
：学生撰写一篇关于本课学习的反思报告，包括学到的知识、个人感受和未来行动计划。评估方式：
通过小组讨论和角色扮演的表现评估学生的参与度和理解程度。
反思报告评估学生的思考深度和应用能力。
通过这样的课程设计，学生不仅能够获得关于非法足球的系统知识，能通过互动环节增强实际应用能力，从而在现实生活中更好地保护自己，远离非法足球活动。
