特级教师示范课程设计：中国体育直播

课程目标：

• 了解中国体育直播的历史背景及发展现状
• 分析体育直播对中国体育产业和群众体育的影响
• 激发学生对体育传媒行业的兴趣，培养批判性思维和媒体素养

教学内容与

师生互动环节：

在第三和第四步中进行师生互动，在学生讨论和发言环节，教师要引导学生深入思考，鼓励多角度思考问题，激发学生的批判性思维和团队合作精神。

课堂任务：

学生需在本节课结束后完成一篇关于中国体育直播的影响分析作业，包括对体育产业和群众体育的影响，以及对体育传媒行业的未来展望。

课后作业：

1. 完成课堂任务：写一篇关于中国体育直播的影响分析作业

2. 收集关于体育直播的相关新闻报道或文章，做进一步阅读和整理

通过本课程设计，学生将更深入了解中国体育直播产业，扩展对体育媒体的认识，培养批判性思维和媒体素养，同时激发对体育产业的兴趣和探索欲望。